DERECHOS Y DEBERES DE LOS CIUDADANOS CON EL SISTEMA SANITARIO

Azuqueca de Henares ha tenido un aumento importante en su población, apenas de 1700 habitantes  en 1960 hasta casi de mas de 55.000 en estos momentos (Azuqueca de Henares, Villanueva de la Torre, Alovera y Quer). Venidos de todos los lugares del mundo a uno de los Puertos Secos más importantes de Europa. Su población está constituida por más de 100 nacionalidades distintas.

Derecho según la RAE (Diccionario de la Lengua Española, vigésima segunda edicion). 

1-Facultad del ser humano para hacer legítimamente lo que conduce a los fines de su vida.

2-Consecuencia natural del estado de una persona, o de sus relaciones con respecto a otras.

3-Acción que se tiene sobre una persona o sobre una cosa.

4-Conjunto de principios y normas, expresivos de una idea de justicia y de orden, que regulan las relaciones humanas en toda sociedad y cuya observancia puede ser impuesta de manera coactiva.

5-Parte del ordenamiento jurídico, que regula la Administración Pública, su organización y sus servicios, así como sus relaciones con los ciudadanos.

Entre otras. Un ejemplo ilustra el Concepto global de Derecho al margen de las creencias, nacionalidad, cultura, origen y peculiaridades de cada individuo.

Paolo Grossi: Lección magistral de Derecho

Esta Lección Magistral es aplicable a todos los órdenes de nuestra vida ciudadana, política, social, religiosa, sanitaria y familiar. Seamos coherentes y hagamos un esfuerzo para no quedarnos en silencio, como solemos hacer en tantas y tantas ocasiones.

Una mañana, cuando nuestro nuevo profesor de "Introducción al Derecho" entró en la clase, lo primero que hizo fue preguntarle el nombre a un alumno que estaba sentado en la primera fila: 

- ¿Cómo te llamas?

- Me llamo Juan, señor. 

- ¡Vete de mi clase, y no quiero que vuelvas más! - gritó el desagradable profesor. 

Juan estaba desconcertado. Cuando reaccionó, se levantó torpemente, recogió sus cosas y salió de la  clase. Todos estábamos asustados e indignados, pero nadie dijo nada.

- Está bien, dijo el profesor. ¿Para qué sirven las leyes?... 

Seguíamos asustados pero poco a poco comenzamos a responder a su pregunta. "Para que haya un orden en nuestra sociedad" 

-" ¡No! " -contestó- 

-"Para cumplirlas" 

-"¡¡ No !!" 

-"Para que la gente mala pague por sus actos" 

-"¡¡¡ No !!! ¿Pero es que nadie sabrá responder esta pregunta?... 

-"Para que haya justicia", -dijo tímidamente una chica-. 

-"¡¡¡¡ Por fin !!!! Eso es, ... para que haya justicia. Y ahora pregunto … ¿para qué sirve la justicia?" 

Todos empezábamos a estar molestos por su actitud tan grosera. Sin embargo seguímos respondiendo: 

-"Para salvaguardar los derechos humanos" 

-"Bien, ¿qué más?", decía el profesor. 

-"Para discernir entre lo que está bien y lo que está mal"... 

-¡¡Seguid!!... 

-"Para premiar a quien hace el bien."

- Ok, no está mal, pero... respondan ahora a esta pregunta: ¿actué correctamente al expulsar de la clase a Juan? 

Todos nos quedamos callados, nadie respondía. 

- Quiero una respuesta decidida y unánime. 

- ¡¡¡¡ NO !!!! -dijimos todos a la vez-.

- ¿Podría decirse que cometí una injusticia?

- ¡¡¡¡ SÍ !!! -gritamos con rabia-.

- ¿Por qué entonces nadie hizo nada al respecto? ¿Para qué queremos leyes y reglas si no disponemos de la valentía para llevarlas a la práctica? Cada uno tiene la obligación de actuar cuando presencia una injusticia. ¡¡¡Todos!!!. ¡No vuelvan a quedarse callados nunca más! 

Luego, mirándome fijamente, me dijo: 

- Ve por favor a buscar a Juan.

Aquel día recibí la lección más práctica de mi clase de Derecho. 

Cuando no defendemos nuestros derechos perdemos la dignidad, y la dignidad no se negocia.

Autores: Maria Jesus Dolado Sienes

Colaboradores:

Alonso Calvente, Luis Miguel.

Aparicio de Las Heras, Ivan.

Baños Gávez, Blanca.

Barbero Sánchez- Seco, Cristina.

Burgos López, Montserrat.

Blanco Pérez, Pilar.

Martínez Fernández , Mª Angeles

Gimeno Mínguez, Pilar.

Gonzalez Zayas, Natividad.